Il curricolo verticale è lo strumento metodologico e disciplinare progettato per raggiungere le finalità generali espresse dalle Indicazioni Nazionali, che pongono lo studente al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi, relazionali, corporei, estetici, etici, spirituali, religiosi.
Quindi:

• è espressione del PTOF del nostro Istituto ed è parte integrante del progetto educativo in esso delineato;
• è un percorso finalizzato allo sviluppo delle competenze fondamentali per decodificare la realtà;
• descrive l’intero percorso formativo dello studente;
• è costruito nel rispetto dei vincoli dettati dalle Indicazioni Nazionali.

I Curricola verticali sono stati elaborati dai docenti, riuniti in commissioni didattiche, permettendo una modalità di lavoro basata sul confronto, sulla complementarietà e sulla cooperazione.